Abstract:
هدف اصلی این پژوهش مطالعه رابطه هوش معنوی با خلاقیت معلمان متوسطه ناحیه 2 شهرستان تبریز بوده است، برای نیل به هدف مذکور علاوه بر مطالعات نظری و بررسی ادبیات پژوهش، داده ها به وسیله دو پرسشنامه استاندارد هوش معنوی و خلاقیت جمع آوری گرئیه است. جامعه آماری پژوهش، شامل کلیه معلمان ناحیه 2 شهرستان تبریز بوده است که از بین جامعه مذکور تعداد 250 نفر به عنوان نمونه آماری با روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای انتخاب شدند. روش پژوهش به لحاظ هدف کاربردی و از نظر چگونگی جمع آوری داده ها از نوع توصیفی – همبستگی بود. برای گردآوری داده ها از پرسش نامه استاندارد رفتار نوآورانه کانتر و هوش معنوی جامع استفاده شده است. برای تجزیه و تحلیل داده ها و آزمون فرضیه ها از آزمون همبستگی پیرسون و رگرسیون چندمتغیره استفاده شده است. با تحلیل داده ها از طریق شاخص های آمار توصیفی و استنباطی نتایج نشان داد رابطه معنی داری بین هوش معنوی با خلاقیت معلمان وجود داشته است.
Machine summary:
با تحلیل داده ها از طریق شاخص های آمار توصیفی و استنباطی نتایج نشان داد رابطه معنی داری بین هوش معنوی با خلاقیت معلمان وجود داشته است.
از انجا که پیشرفت تحصیلی از مهمترین نتایج نظام آموزشی برای فرد و جامعه به شمار می اید و با توجه به اینکه، شناسایی مولفه های تاثیر گذار، شرایط مناسب را برای تربیت افرادی با سواد و خلاق فراهم کند؛ بنابراین تقویت هوش معنوی ممکن است یکی از روش های مناسب سازگاری با مشکلات بوده و در عملکرد تحصیلی و به دنبال آن خلاقیت فردی تاثیر بسزایی دارد.
توجه به بعد معنوی انسان در عصر جدید به گونه ای است كه دانشمندان و به ویژه كارشناسان سازمان جهانی بهداشت انسان را موجودی زیستی، روانی، اجتماعی و معنوی تعریف می كنند در راستای این جهت گیری معنوی و به موازات بررسی رابطه ی بین دین و معنویت و دیگر مولفه های روان شناختی گروهی از پژوهشگران درصدد تعریف مفاهیم جدیدی در ارتباط با دین و معنویت بودندبه موازات این جریان، گاردنر (1999) مفهوم هوش معنوی را در ابعاد مختلف مورد نقد و بررسی قرار داد و پذیرش این مفهوم تركیبی معنویت و هوش را به حالت چالش كشید.
پژوهش سادات حسینی و همکاران (1397) با هدف تعیین رابطه بین خلاقیت افراد، هوش معنوی با بهرهوری کارکنان سازمان جهاد کشاورزی استان گلستان انجام شده است.
The contribution of emotional and spiritual intelligence to effective business leadership, doctoral dissertation.
Psychological capital and workplace spirituality: Role of emotional intelligence.