Abstract:
هدف: اینترنت علاوه بر مزایایی که دارد بی گمان میتواند پدید آورنده مشکلات جدید یا تشدید کننده مشکلات قدیمی باشد، هدف از پژوهش حاضر، بررسی رابطه اعتیاد به اینترنت باافسردگی در تیپ های شخصیتی نوع A وB و تعیـین توان پیش بین این دو متغیر در تعامل با متغیر جنسیت به منظور پیش بینی میزان اعتیاد به اینترنـت دانش آموزان دختر و پسر بـود. روش پژوهش: پژوهش حاضر از نوع توصیفی بود که به روش همبستگی انجام شد. به این منظور 250 دانش آموز دختر و پسر (125 پسر و 125 دختر) مدارس شهرستان مشهد به شـیوه تصـادفی خوشـه ای انتخـاب شـدند. . جهت جمع آوری اطلاعات از مقیاس پرسشنامه افسردگی Beck ، تیپ شخصیتیA وB گنجی(1380) و پرسشنامه اعتیاد به اینترنت یانگ استفاده شد. داده ها با استفاده از روشهای آماری توصیفی شامل میانگین و انحراف معیار و روشهای آماری استنباطی شامل ضریب همبستگی پیرسون وتحلیل رگرسیون، مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند. یافته ها: نتایج نشان داد بین میزان اعتیاد به اینترنت در نوجوانان دختر و پسر تفاوت معنی دار وجود ندارد. بین تیپ شخصیتی A یا B در نوجوانان دختر و پسر تفاوت معنی دار وجود ندارد. و لی اعتیاد به اینترنت در نوجوانان دختر و پسر با تیپ های شخصیتی رابطه معنی داری را نشان داد. همچنین بین افسردگی در نوجوانان دختر و پسر تفاوت معنی دار وجود ندارد و اعتیاد به اینترنت در نوجوانان دختر و پسر با افسردگی ارتباط ندارد. نتیجه گیری: ﺑﺎ ﺗﻮﺟﻪ ﺑﻪ اﯾﻨﮑﻪ اعتیاد به اینترنت در نوجوانان دختر و پسر تفاوتی ندارد و ارتباط ان با تیپ های شخصیتی و افسردگی از ﻃﺮﯾﻖ تیپ های شخصیتی و اﻓﺴﺮدﮔﯽ ﻗﺎﺑﻞ ﺗﺒﯿﯿﻦ اﺳﺖ؛ ﻟﺬا ﻧﺘﺎﯾﺞ اﯾﻦ ﭘﮋوﻫﺶ ﺗﻠﻮﯾﺤـﺎت ﻣﻬﻤﯽ در زﻣﯿﻨﻪ آﻣﻮزش داﻧﺶآﻣﻮزان ﻣﺒﺘﻼ ﺑﻪ اﻋﺘﯿﺎد ﺑﻪ اﯾﻨﺘﺮﻧﺖ ﺑـﻪ ﻫﻤﺮاه دارد.
Machine summary:
مقايسه اعتياد به اینترنت در نوجوانان دختر و پسر و ارتباط آن با تيپ هاي شخصيتي و افسردگي فرناز ابهرزنجانی 1 ، نگار ساده 2 1 دکترای تخصصی روانشناسی، عضو هیات علمی و استادیار گروه روانشناسی مؤسسه آموزش عالی اقبال لاهوری، مشهد، ایران(نویسنده مسئول) 2 دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی، مؤسسه آموزش عالی اقبال لاهوری، مشهد، ایران چکیده هدف: اینترنت علاوه بر مزایایی که دارد بی گمان میتواند پدید آورنده مشکلات جدید یا تشدید کننده مشکلات قدیمی باشد، هدف از پژوهش حاضر، بررسي رابطه اعتياد به اينترنت باافسردگی در تيپ هاي شخصيتي نوع A وB و تعيـين توان پيش بين اين دو متغير در تعامل با متغير جنسيت به منظور پيش بيني ميزان اعتياد به اينترنـت دانش آموزان دختر و پسر بـود.
با توجه به موضوع و فرضيه ها، تحقيق حاضر به لحاظ هدف از نوع کاربردي (در روش كاربردي، نظريه هايي را كه از طريق تحقيق به وجود آمده اند ، براي حل مسائل به كار برده مي شوند) و از حيث روش در قسمت اول که مقايسه اعتياد به نت در نوجوانان دختر و پسر است مقایسهای و در قسمت دوم که ارتباط اعتياد به نت با تيپ هاي شخصيتي و افسردگي توصيفي و همبستگی (تحقیقات همبستگی به دنبال بررسی رابطه بین دو متغیر مستقل و وابسته میباشد) است.
و لی اعتياد به نت در نوجوانان دختر و پسر با تيپ هاي شخصيتي رابطه معنی داری را نشان داد.