Abstract:
عوامل متعددی بر رفتار کودک تاثیرگذار بوده که عوامل محیطی مانند خانواده و عوامل انسانی از جمله پدر و مادر از آن دسته به شمار رفته اند. کودک به عنوان یک انسان از روحی آینه مانند برخوردار بوده و غالبا این گونه بوده که رفتارش را بر اساس الگوهایی که با آن ها سروکار داشته و محیط هایی که در آن ها حضور داشته تنظیم کرده است. به طور کلی کودکان بیشتر از افراد بزرگتر، تحت تاثیر قرار می گیرند چرا که بزرگترها قادرند بین بعضی امور و کارها امتیاز و فرقی قائل شوند در صورتی که کودک به دلیل عدم علم کافی و بدون مطالعه و ارزیابی از تمام اعمال و رفتار و گفتار دیگران ، الگوبرداری می نماید .کودک به درستی یا نادرستی، خوب یا بد، نفع یا ضرر گفتار و کردار نمی اندیشد بلکه فقط برای او مهم این است که اعمال، گفتارها و رفتارها را به عنوان یک قانون حتمی بپذیرد. از این رو مقاله ی حاضر که با بهره مندی از کتب و سایت های معتبر نگارش شده و به صورت کتابخانه ای و اسنادی جمع آوری گردیده و روش پردازش آن توصیفی بوده با هدف تبیین تاثیر پذیری رفتاری کودک از محیط و اشخاص از منظر روانشناسی صورت گرفته و در آن به تعریف تعابیر تاثیر پذیری، رفتار، کودک و هم چنین بررسی تاثیر عوامل محیطی و اشخاص پرداخته شده است.
Machine summary:
بنابراین نباید پنداشته شود که اگر کسی در خانواده ناسالم و هدایت نایافته رشد یافت عذری برای گمراهی خویش دارد ، چنین نیست ؛ زیرا اگر هر شخصی هدایت یافت و راه حق را پیدا کرد گمراهی پدر و مادر و برادر و خواهر و رفیق به او زیانی نمیرساند بلکه باید تلاش کند که دیگران را به راه راست هدایت کند ، زیرا انسان هدایت یافته کسی است که به تمام وظایف فردی و اجتماعی خویش عمل کند که یکی از آن وظایف مهم امر به معروف و نهی از منکر است.
ما همیشه بر این باور بودیم که والدین شخصیت کودک را رنگ میدهند ، خط و مشی و رفتار او را در زندگی معین میکنند و این والدین هستند که بر اساس روش تربیتی خود ، کودکی آرام یا نامتعادل میپرورانند؛ چرا که جغرافیای محدود روستا و محله و شهر موجب میشد تا محیط اجتماعی ، آنچنان پررنگ عمل نکند و خانواده در کنار عامل محیط و زمان عمل کند؛ هر چند که باز محیط و زمان قوی بودند ولی یکهتاز میدان تعلیم و تربیت و شکلگیری شخصیت نبودند؛ چرا که در گذشته محور تربیت و شکلگیری شخصیت همان خانواده بود و جامعه کمترین نقش را در تربیت افراد ایفا میکرد اما در جهان امروز به سبب گسترش و بهبود فنآوریهای ارتباطی از همان آغاز کودکی، کودکان با رسانهها و تبلیغات و تعلیمات و آموزههای آنان آشنا شده و رشد میکنند .